VIRTUAL ROOM_BAHASA INGGRIS WAJIB_CLASS XI IPS 1

 Kamis, 24 Februari 2022

Assalamualaikum wr. wb.

Hello Students, good morning, how are you today? is all good? I hope you all are fine. Welcome here in English class with me Mr. Eri Sandika Yunanda.

Jadi hari ini kita akan melakukan Online Learning (pembelajaran jarak jauh), diharapkan seluruh siswa kelas XI ips 1 dapat mengikuti pembelajaran secara seksama. Stay Positive, you are awesome!!

Opening Video!!

==> KD 3.6 MMembedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat pribadi dengan memberi dan menerima informasi terkait kegiatan diri sendiri dan orang sekitarnya, sesuai dengan konteks penggunaannya

==> Pokok Materi Personal Letter

==> Tujuan Pembelajaran Siswa terampil menganalisis dan mengidentifikasi ciri-ciri surat pribadi dan terampil dalam menjelaskan penggunaan surat pribadi secara santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.

Untuk pertemuan Kali ini silahkan lakukan step by step (langkah demi langkah) berikut:

1.Silahkan absen di kolom komentar dengan format Nama Lengkap Siswa_Hadir

Contoh Absen: ERI SANDIKA YUNANDA_XI IPS 1_Hadir

2. Siapkan alat tulis (buku, pena, Kamus bahasa inggris, dll)

3. Untuk mengikuti pembelajaran secara langsung dengan menggunakan google meet. silahkan bergabung dengan klik link berikut:

Click Here to Join the class Meeting (Klik disini untuk Bergabung) ===> Google_Meeting 

4. Silahkan Download Modul Pembelajaran ==> DOWNLOAD

5. Kerjakan Tugas berikut ==> Link

6. Kumpulkan Tugas Di google Form Berikut ==> Google Form

VIRTUAL ROOM_BAHASA INGGRIS PEMINATAN_CLASS XI IPS 1

Selasa, 22 Februari 2022

Assalamualaikum wr. wb.

Hello Students, good morning, how are you today? is all good? I hope you all are fine. Welcome here in English class with me Mr. Eri Sandika Yunanda.

Jadi hari ini kita akan melakukan Online Learning (pembelajaran jarak jauh), diharapkan seluruh siswa kelas XI ips 1 dapat mengikuti pembelajaran secara seksama. Stay Positive, you are awesome!!

Opening Video!!

==> KD 3.6 Menyusun teks khusus brosur, leaflet, banner, dan pamflet terkait promosi 

barang/jasa/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks.

==> Pokok Materi Brochurr, pamphlet, leaflet, banner

Untuk pertemuan Kali ini silahkan lakukan step by step (langkah demi langkah) berikut:

1.Silahkan absen di kolom komentar dengan format Nama Lengkap Siswa_Hadir

Contoh Absen: ERI SANDIKA YUNANDA_XI IPS 1_Hadir

2. Siapkan alat tulis (buku, pena, Kamus bahasa inggris, dll)

3. Untuk mengikuti pembelajaran secara langsung dengan menggunakan google meet. silahkan bergabung dengan klik link berikut:

Click Here to Join the class Meeting (Klik disini untuk Bergabung) ===> Google_Meeting 

Pelajari materi berikut ==> Brochure, pamphlet, leaflet, banner

Perhatikan ke-3 gambar berikut

Buatlah salah satu contoh desain iklan promosi yang tepat untuk salah satu gambar diatas 

Upload hasil karyamu disini ==> submit here

Virtual Room_Bahasa Inggris_ Class H1

                                                                                   Sabtu, 19 Februari 2022

Assalamualaikum wr. wb.

Well hello my amazing Students, good Afternoon, welcome back again here in English Cluster class this noon with me Mr. Eri Sandika Yunanda.

Tetap Semangat, Terus Belajar, dan Jangan Menyerah Meraih Impianmu!! Because I always Believe in you all my amazing students!!!

Untuk pertemuan Kali ini silahkan lakukan step by step (langkah demi langkah) berikut:

1.Silahkan absen di kolom komentar dengan format Nama Lengkap Siswa_Hadir

Contoh Absen: ERI SANDIKA YUNANDA_G3_Hadir

2. Siapkan alat tulis (buku, pena, Kamus bahasa inggris, dll)

3. Untuk mengikuti pembelajaran secara langsung dengan menggunakan google meet. silahkan bergabung dengan klik link berikut:

Click Here to Join the class Meeting (Klik disini untuk Bergabung) ===> Google_meeting 

What is the difference between these two sentences

1. Saya makan nasi goreng (simple present tense) ===> kalimat yang menyatakan kebenaran umum (general truth)

2. Saya sedang makan nasi goreng ( present continuous tense) ===> kalimat yang menyatakan kegiatan yang sedang berlangsung.

SITUASI: Mr. Eri sedang dipasar kemudia bertemu ayah dari martina

A: Where are you working Mr. Eri? (Kamu sedang bekerja dimana Mr. Eri?)

B: I am working at SMA KEBANGSAAN (Saya sedang bekerja di SMA kebangsaan)

Apakah Mr. Sedang melakukan pekerjaan tersebut saat itu juga?

Tidak 

Situasi : Mr. Eri sedang mengobrol dirumah Retno, kemudia ayah Retno menanyakan pertanyaan berikut.

Are you drinking coffee? 

Yes I am

Silahkan Tonton Video berikut sampai selesai, pahami dan catat hal hal penting yang ada di video tsb.

(akan ada pertanyaan dr Mr. Eri Seputar Video tsb)

After you watch the video, answer the questions below

Rumus Present Continuous Tense

• Bentuk positif: Subjek + be (am/is/are) + verb (-ing) + …
• Bentuk negatif: Subjek +be (am/is/are) + not + verb (-ing) + …
• Bentuk interogatif: Be (am/is/are) + subjek + verb (-ing) + …?

Dengan Bermodalkan Rumus diatas, Jawablah Pertanyaan dibawah ini

 Excercise 1 (Kerjakan Tugas Berikut)

Tonton Video berikut (Excercise 2)

What is he doing in the video?

Tulis Dibuku Kemudian Kumpulkan Dilink Berikut

Kumpulkan semua tugas di sini

(jangan lupa nama)

Virtual Room_Bahasa Inggris_ Class G2

                                                                                  Sabtu, 19 Februari 2022

Assalamualaikum wr. wb.

Well hello my amazing Students, good Afternoon, welcome back again here in English Cluster class this noon with me Mr. Eri Sandika Yunanda.

Tetap Semangat, Terus Belajar, dan Jangan Menyerah Meraih Impianmu!! Because I always Believe in you all my amazing students!!!

Untuk pertemuan Kali ini silahkan lakukan step by step (langkah demi langkah) berikut:

1.Silahkan absen di kolom komentar dengan format Nama Lengkap Siswa_Hadir

Contoh Absen: ERI SANDIKA YUNANDA_G2_Hadir

2. Siapkan alat tulis (buku, pena, Kamus bahasa inggris, dll)

3. Untuk mengikuti pembelajaran secara langsung dengan menggunakan google meet. silahkan bergabung dengan klik link berikut:

Click Here to Join the class Meeting (Klik disini untuk Bergabung) ===> Google_meeting 

Silahkan Tonton Video berikut sampai selesai, pahami dan catat hal hal penting yang ada di video tsb.

(akan ada pertanyaan dr Mr. Eri Seputar Video tsb)

After you watch the video, answer the questions below

Rumus Present Continuous Tense

• Bentuk positif: Subjek + be (am/is/are) + verb (-ing) + …
• Bentuk negatif: Subjek +be (am/is/are) + not + verb (-ing) + …
• Bentuk interogatif: Be (am/is/are) + subjek + verb (-ing) + …?

Dengan Bermodalkan Rumus diatas, Jawablah Pertanyaan dibawah ini

 Excercise 1 (Kerjakan Tugas Berikut)

Tonton Video berikut (Excercise 2)

What is he doing in the video?

Tulis Dibuku Kemudian Kumpulkan Dilink Berikut

Kumpulkan semua tugas di sini

(jangan lupa nama)

Virtual Room_Bahasa Inggris Peminatan_Class X IPA 1

 Jum'at, 17 Februari 2022 

Assalamualaikum wr. wb.

Hello Students, good morning, how are you today? is all good? I hope you all are fine. Welcome here in English class with me Mr. Eri Sandika Yunanda.

Jadi hari ini kita akan melakukan Online Learning (pembelajaran jarak jauh), diharapkan seluruh siswa kelas X IPA 1 dapat mengikuti pembelajaran secara seksama. Stay Positive, you are awesome!!

==> KD 3.6 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk iklan dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan (event), sesuai dengan konteks penggunaannya

==> Pokok Materi Event Advertisement

Untuk pertemuan Kali ini silahkan lakukan step by step (langkah demi langkah) berikut:

1.Silahkan absen di kolom komentar dengan format Nama Lengkap Siswa_Hadir

Contoh Absen: ERI SANDIKA YUNANDA_Hadir

2. Siapkan alat tulis (buku, pena, Kamus bahasa inggris, dll)

3. Untuk mengikuti pembelajaran secara langsung dengan menggunakan google meet. silahkan bergabung dengan klik link berikut 

Click Here to Join the class Meeting (Klik disini untuk Bergabung) ===> Google_Meeting (SILAHKAN BERGABUNG)

Look At this Picture!

What Picture is it?

1.what is the advertisement about?

Answer: football tournament 2015

2.what is the purpose of the advertisement?

Answer: to let people know that there is a football tournament and to invite them to join or participate

3.who will the target of costumers?

Answer: the residents

4.what is offered to the costumers? 

Answer: register the team named before 14 april

5.how will the costumers get it?

Answer: cantact the recreational in charge on the contact number .

6.how does the seller/the advertisement writer persuade the costumers? 

Answer: with slogan "play like a champion"

ads1

ads2

ads3

ads 4

Excercise:

SUBMIT YOUR TASK HERE====> CLICK_HERE

Extra Lesson_Bahasa Inggris Wajib_Class X IPS 1

 Senin, 21 Februari 2022

Assalamualaikum wr. wb.

Well hello my amazing Students, good evening, welcome back again here in English extra lesson class tonight with me Mr. Eri Sandika Yunanda.

Tetap Semangat, Terus Belajar, dan Jangan Menyerah Meraih Impianmu!! Because I always Believe in you all my amazing students!!!

Untuk pertemuan Kali ini silahkan lakukan step by step (langkah demi langkah) berikut:

1.Silahkan absen di kolom komentar dengan format Nama Lengkap Siswa_Hadir

Contoh Absen: ERI SANDIKA YUNANDA_X IPA 3_Hadir

2. Siapkan alat tulis (buku, pena, Kamus bahasa inggris, dll)

3. Untuk mengikuti pembelajaran secara langsung dengan menggunakan google meet. silahkan bergabung dengan klik link berikut:

Click Here to Join the class Meeting (Klik disini untuk Bergabung) ====> google_meeting

Perhatikan Kalimat Berikut, tentukan perbedaannya!

==> Dimas makan nasi goreng

==> Dimas sedang makan nasi goreng

    LOOK AT THIS QUESTIONS!!

1. I and my friends … in the library. We read some books
a. am
b. is
c. have

d. are

2. She … not work because she has the flu.
a. is
b. does
c. do

d. be

3. Alina … song every night.
a. sings
b. sing
c. is

d. does

Silahkan Pelajari Materi Berikut untuk menjawab soal diatas ==> Simple Present Tense

Setelah Berhasil menjawab soal diatas, Temukan yang salah dari kalimat kalimat  didalam paragraf dibawah ini

Hello my name are Amira, I the oldest kid in my family, our family consist of 5 people. I has 2 siblings. In this opportunity I will tell you about my vacation with my family. Every year in July or August me and my family goes in vacation around Asia. We usually has trip around Asia because we thinks that Asia have diverse cultures. We usually goes by airplane because that are the very convenient way to travel. We stays in the hotel or we rents a villa or home for a weeks or maybe a month, it depend on how long my family we will stay in the place at the moment. 

Kerjakan di link google form berikut ini ==> Click_here 

perhatikan video berikut dan buatlah kalimat simple present tense berdasarkan video tsb.

Kumpulkan di link berikut ===>submit here

Virtual Room_Bahasa Inggris Wajib_Class X IPA 3

                                                                                                                             Kamis, 11Februari 2022 

Assalamualaikum wr. wb.

Hello Students, good morning, how are you today? is all good? I hope you all are fine. Welcome here in English class with me Mr. Eri Sandika Yunanda.

Jadi hari ini kita akan melakukan Online Learning (pembelajaran jarak jauh), diharapkan seluruh siswa kelas X IPA 1 dapat mengikuti pembelajaran secara seksama. Stay Positive, you are awesome!!

==> KD 3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi 

transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta 

informasi terkait keadaan/ tindakan/ kegiatan/ kejadian yang dilakukan/

terjadi di waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, 

sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan simple 

past tense vs present perfect tense)

==> Pokok Materi Simple Past Tense Vs Present Perfect Tense

Untuk pertemuan Kali ini silahkan lakukan step by step (langkah demi langkah) berikut:

1.Silahkan absen di kolom komentar dengan format Nama Lengkap Siswa_Hadir

Contoh Absen: ERI SANDIKA YUNANDA_X IPA 3_Hadir

2. Siapkan alat tulis (buku, pena, Kamus bahasa inggris, dll)

3. Untuk mengikuti pembelajaran secara langsung dengan menggunakan google meet. silahkan bergabung dengan klik link berikut:

Click Here to Join the class Meeting (Klik disini untuk Bergabung) ===> Google_Meeting 

4. Perhatikan kalimat berikut, Jelaskan Perbedaan Kalimat Berikut (10 poin Tambahan)

            

            --> Saya Makan Tadi Pagi

            --> Saya Sudah Makan Tadi Pagi

5. Simak baik-baik video pembelajaran dibawah ini sampai selesai!!

6. Setelah melihat video tentang simple past tense Vs Present Perfect Tense diatas, Jawablah Pertanyaan yang ada di google form berikut ===> Click_Here

7. Jelaskan Perbedaan Simple Past Tense dan Present Perfect Tense (Kerjakan Dalam 10 Menit) ===> Click_here 

8. Rangkum dan pelajari Modul Pembelajaran Berikut ===> Click_Here

9. TUGAS!!  

Tontonlah Video Berikut, dan tulislah kalimat yang menggunakan simple past tense dan kalimat yang menggunakan present perfect tense!! Kerjakan dan kumpulkan pada link berikut ===> Submit_Here

Postscripts:

PPT Present Perfect Tense

Present Perfect Tense

VIRTUAL ROOM_BAHASA INGGRIS WAJIB_CLASS XI IPA 2

Kamis, 21 Februari 2022 

Assalamualaikum wr. wb.

Hello Students, good morning, how are you today? is all good? I hope you all are fine. Welcome here in English class with me Mr. Eri Sandika Yunanda.

Jadi hari ini kita akan melakukan Online Learning (pembelajaran jarak jauh), diharapkan seluruh siswa kelas XI ips 1 dapat mengikuti pembelajaran secara seksama. Stay Positive, you are awesome!!

Opening Video!!

==> KD 3.6 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat pribadi dengan memberi dan menerima informasi terkait kegiatan diri sendiri dan orang sekitarnya, sesuai dengan konteks penggunaannya

==> Pokok Materi Personal Letter

Untuk pertemuan Kali ini silahkan lakukan step by step (langkah demi langkah) berikut:

1.Silahkan absen di kolom komentar dengan format Nama Lengkap Siswa_Hadir

Contoh Absen: ERI SANDIKA YUNANDA_Hadir

2. Siapkan alat tulis (buku, pena, Kamus bahasa inggris, dll)

3. Untuk mengikuti pembelajaran secara langsung dengan menggunakan google meet. silahkan bergabung dengan klik link berikut:

Click Here to Join the class Meeting (Klik disini untuk Bergabung) ===> Google_Meeting 

4. Silahkan simak baik-baik, video pembelajaran dibawah ini

 

5. Silahkan Jawab pertanyaan berkaitan dengan video yang sudah kalian tonton di dalam google form berikut,

===> Questions

4. Baca dan Pelajari Modul Berikut

6. Setelah anda mempelajari modul diatas, silahkan tes pemahaman anda dengan menyusun personal letter yang masih acak berikut menjadi sebuah personal letter yang sesuai

7. lakukan tugas yang ada di modul pada bagian 4 yaitu mengidentifikasi perbedaan ketiga personal letter yang ada di modul secara individu dibuku kalian dan dikumpulkan kedalam google form berikut ini. 

===>Link Pengumpulan Tugas (tenggat waktu sampai jam 9.30 WIB)

Click Here to see the Video about Personal Letter ===> Video_Personal_Letter

Click Here to see the Power Point ====> PPT_Personal_Letter